Des OUTILS pour APPRENDRE

Bienvenue à nouveau sur Des Outils Pour Apprendre ! Si vous êtes nouveau ici, vous voudrez sans doute faire les tests “Quel élève votre enfant est-il ?” pour comprendre quelle est la source de motivation de votre enfant quand il apprend et ce qui peut l’aider dans son apprentissage. Ainsi que le test “Savez-vous identifier une bonne stratégie d’apprentissage ?” Continuer

Un enfant ne peut pas contrôler son comportement, choisir la bonne stratégie d’apprentissage facilement…mais vous pouvez l’y aider ! Inhibition, Flexibilité, Mémoire de travail …mais que veulent dire ces termes barbares ? Découvrez comment ses “habiletés exécutives“, entraînées par des activités simples et ludiques, dès la maternelle, permet à l’enfant de réagir de façon adaptée et d’apprendre plus efficacement dans Continuer

« Julia est comme moi, elle est plutôt cerveau droit. Les mathématiques et elles, cela fait deux … » Depuis fort longtemps circule l’idée que nous aurions tous une prédominance de l’un de nos hémisphères sur l’autre. L’hémisphère droit ou « cerveau droit » étant décrit comme le cerveau « artistique », siège de la pensée synthétique, de l’intuition et de l’émotionnel. L’hémisphère gauche ou « cerveau Continuer

“Il manque d’attention en classe”. “Il a du mal à rester concentré sur ce qu’il fait”. Être attentif et rester concentré sont des défis de tous les jours pour nos enfants. Pourtant, parmi les fondements cognitifs des apprentissages scolaires, l’attention est le premier pilier de l’apprentissage. Sans l’attention, les informations ne peuvent pas être traitées par le cerveau puisqu’elles n’ont Continuer

Comment bien réviser ? Une question à laquelle il faut pouvoir répondre pendant l’année, bien avant les examens normalement (et bien avant les vacances de Pâques ou Noël), pour pouvoir s’organiser efficacement ! Les 3 piliers de la mémorisation que nous enseignent les neurosciences et comment apprendre à votre enfant, votre ado, à adapter son planning en conséquence. Bientôt le Continuer

Comment vendre du rêve ? C’est simple Dite à quel point votre solution est miraculeuse. L’enfant va désormais apprendre sans effort, sans motivation, sans aide (ou injonction) de votre part. C’est facile, c’est beau. Mettez un peu de pseudo-Neurosciences dans vos conseils… pas trop pour ne pas écœurer mais assez pour donner confiance … N’oubliez pas le suffixe « Neuro » Continuer

Quel est le pire ennemi de votre enfant quand il s’agit de réussite scolaire ? : Un mauvaise estime de soi, un manque de confiance en ses capacités et la démotivation qui en découle. Et si je vous disais que jouer à Jacques a dit pouvait aider votre enfant à prendre confiance en lui ! Jouer, c’est apprendre dans tous Continuer

Je commande un café avant d’entamer une journée de coaching qui s’annonce bien remplie. Un des participants remarque que mon état de réveil n’est pas optimal et m’invite à faire quelques exercices pour « réveiller mon cerveau et optimiser mon attention ». Je lui laisse le bénéfice du doute même si je sais très bien au fond de moi ce Continuer

Vous avez entendu parler de mindmapping (ou carte mentale), peut-être même de sketchnoting, voir qui sait du palais de mémoire … Mais vous ne savez pas comment et surtout quand les utiliser pour aider votre enfant à mémoriser ses cours. Je vous propose une fiche pratique pour vous aider à y voir plus clair. Dans cet article vous retrouverez tous Continuer

Vous êtes étudiant et pensez que les examens blancs en cours d’année ne sont pas indispensables. Vous êtes parent et vous trouvez que votre enfant étudie, étudie beaucoup même, mais que la réussite scolaire n’est pas au rendez-vous pour autant. Vous êtes élève, n’avez plus beaucoup de temps avant vos examens et ne savez pas exactement par où commencer. Dans Continuer

Le manque de sommeil est une cause majeure d’apparition de troubles de l’apprentissage mais les parents n’en sont que rarement conscients. Favoriser la sieste, augmenter la durée et la qualité du sommeil dit à ondes lentes, assurer un endormissement sans écran, accepter un horaire de sommeil décalé pour les adolescents … autant de « petites » actions néanmoins très efficaces Continuer

La catégorisation des élèves selon le VAKOG et selon le concept d’intelligence multiple est un leurre. Ces deux concepts font partie des neuromythes les plus fréquemment diffusés. Sur le terrain, il a peut-être des adeptes, il y a même des produits dérivés …mais soyons clairs, aucune preuve scientifique que le cerveau de votre enfant fonctionne différemment que celui de son Continuer